Las lecciones aprendidas en el marco del aprendizaje basado en proyectos

Ponente: Arturo Jaime Elizondo (Grupo PSYCOTRIP, Universidad de La Rioja)

Lugar: Seminario Mirian Andrés (Edificio CCT).

Hora: martes 29 de noviembre de 2022, 11:00.

Resumen: Las lecciones aprendidas constituyen la recopilación de conocimientos adquiridos durante la experiencia de desarrollo de proyectos. Su objetivo es poder mejorar el rendimiento en trabajos futuros. En el método de aprendizaje basado en proyectos, los estudiantes también realizan proyectos donde surgen conocimientos que pueden recogerse en forma de lecciones aprendidas y ser de utilidad para otros estudiantes. En esta charla presentaremos nuestra experiencia motivando esta actividad y publicando las lecciones de los estudiantes en un blog creado en 2014, que cuenta con más de 68.000 visitas. Mostraremos resultados de opinión, de perfil de estudiantes más proclives a escribir lecciones y una clasificación y su evolución en el tiempo.

Referencias:
[1] Arturo Jaime, José Miguel Blanco, César Domínguez and Rosa Arruabarrena. Creation and Sharing of Lessons Learned by Blogging in the Context of Project-Based Learning. IEEE Access, doi: 10.1109/ACCESS.2022.3217473. October 2022.

[2] Arturo Jaime, José Miguel Blanco, César Domínguez, Imanol Usandizaga, Rosa Arruabarrena. Estimulando la creación y difusión de lecciones aprendidas en el contexto del aprendizaje basado en proyectos. XXVIII Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI 2022). A Coruña (Spain). Julio 2022.

Nota: puedes encontrar las transparencias de la charla a través del siguiente enlace.

¿Cómo planificar el Trabajo de Fin de Grado?

 

Ponente: Arturo Jaime Elizondo (Universidad de La Rioja)

Lugar: Seminario Mirian Andrés (Edificio CCT)

Hora: jueves 7 de junio, 11:30

Resumen: Los estudiantes ven en el grado una asignatura de introducción a la dirección de proyectos. Pero el proyecto del trabajo de  fin de grado (TFG) es muy particular ya que el equipo de trabajo lo forma una sola persona. Hay muchas áreas que se pueden cubrir en la dirección de proyectos y no todas parecen apropiadas para el TFG. En esta charla veremos qué documentación de dirección del proyecto se está presentado últimamente en el grado de informática. Reflexionaremos sobre la utilidad de estos documentos frente a la causa que lleva a un estudiante a escribirlos. Por último reflexionaremos sobre qué podemos hacer para mejorar la utilidad y la calidad de las planificaciones y de la información de seguimiento y control de los TFG.

Puedes acceder a las transparencias de la charla  través del siguiente enlace.